| Ubicación: | Primer piso, Edf. De Gobierno, FES Iztacala |
| Teléfonos: | 55 56231333 ext. #39707 |
| Responsable del Laboratorio: | Dr. Arturo Silva Rodriguez Profesora de carrera Titular C T.C. Definitivo arturomeister@gmail.com |
| Académicos incorporados al laboratorio: | Mirna Elizabeth Quezada mirna.quezada@ired.unam.mx J. Jesús Becerra Ramirez jesus.becerra@iztacala.unam.mx Oscar Giovanni Balderas Trejo gio.balderas.trejo@gmail.com Lucia Jocelyn Andrade López luan0694@gmail.com Axel Andreas Hernández Pérez psic.axelh@gmail.com José Manuel Sánchez Sordo jomss777@gmail.com Esperanza Guarneros Reyes esperanzagr@gmail.com MAC Juan Antonio Torres Veayra |
| Líneas principales de los académicos incorporados: |
Software y prototipos enfocados en mejorar el análisis de datos
Arturo Silva Rodríguez
Psicometría digital de modelos de evaluación en ámbito organizacional
Mirna Elizabeth Quezada
Psicometría digital de modelos de evaluación en el ámbito educativo
J. Jesús Becerra Ramirez
Procesos de evaluación para selección de aspirantes a posgrados
Oscar Giovanni Balderas Trejo, Lucia Jocelyn Andrade López y Axel Andreas Hernández Pérez
Evaluación en servicios y modelos clínicos, interactivos, mente extendida.
José Manuel Sánchez Sordo
Psicometría digital de modelos de evaluación del desarrollo infantil y adolescente
Esperanza Guarneros Reyes
Software y prototipos de evaluación digital
MAC Juan Antonio Torres Veayra
Silva, A., Balderas, O., Becerra, J. y Torres, J. (2020). Examen de admisión al Programa de Maestría y Doctorado en Psicología de la UNAM.
Silva, A., Sánchez, J. y Anguiano, D. (2019). Examen de admisión de aspirantes de maestría MADEMS FES Acatlán.
Aragón, L., Silva, A.y Sánchez, J. (2018). Sistema de evaluación para aspirantes de especialidades odontológicas.
Guarneros, E. Anguiano, I. y Silva, A. (2018). Evaluación Digital del Lenguaje Oral y Escrito en Preescolares.
Sánchez, J., Silva, A., Quezada, M. y Becerra, J. (2016). Perfil de personalidad digital para el proceso de selección y colocación de funcionarios para el Instituto Nacional de Antropología e Historia INAH.
| Perfil de ingreso de potenciales tesistas: | Estudiantes de licenciatura o posgrado con interés en modelos de evaluación Teoría clásica y TRI, conocimientos básicos de metodología de la investigación y análisis de datos. Los interesados en las líneas de desarrollo tecnológico para la evaluación requieren nociones básicas de diseño gráfico, facilidad para uso o facilidad para aprender a utilizar software. |
| Datos de Servicio Social: | Proceso en trámite para estudiantes de diseño gráfico, diseño de sitios web, programadores, matemáticas aplicadas, psicología, pedagogía y educación. Diseño evaluaciones en línea, análisis de datos, trabajo de campo o diseño web de pruebas de evaluación. |