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Ubicación:Digital
Teléfonos:52(55) 20254323
Responsable del Laboratorio:Dra. Adriana Hernández Gómez.
Profesora de Asignatura “A”
adriana.hernandez@iztacala.unam.mx
Académicos incorporados al laboratorio:•   Dr. José Manuel Meza Cano.
Profesor Titular “A” de Tiempo Completo, SUAyED Psicología, FES.I
manuel.meza@iztacala.unam.mx
 
•   Mtro. José Manuel Rizo Diego.
Profesor de Asignatura “A”, SUAyED Psicología, FES.I E-mail:
jose.rizo@iztacala.unam.mx
 
•   Mtro. Jorge Ramos Sagaón
Profesor de Asignatura “A”, SUAyED Psicología, FES.I
jorge.ramos@iztacala.unam.mx
 
•   Dr. Oscar Iván Negrete Rodríguez.
Profesor de Asignatura “A”, SUAyED Psicología, FES.I
ivan.negrete@iztacala.unam.mx
 
•   Dra. Mirna Elizabeth Quezada.
Profesora de Asignatura “A”, SUAyED Psicología, FES.I
mirna.quezada@iztacala.unam.mx
 
•   Dr. David Márquez Verduzco.
Profesor de Carrera Asociado “C”, Facultad de Psicología
dmarquez_88@hotmail.com
 
•   Mtro. Ricardo Trujillo Correa.
Técnico Académico Asociado “B”
ricsoft74@yahoo.com
 
•   Dr. Patricio Nusshold,
Maître de Conférences, Universidad Paul Valéry, Montpellier, Francia.
patricio.nusshold@univ-montp3.fr
Líneas principales de los académicos incorporados:•    Dra. Adriana Hernández Gómez
Psicodinámica del trabajo; Trabajo y subjetividad; psicopatología del trabajo; teletrabajo; investigación cualitativa, clínica psicoanalítica.
 
•    Mtro. José Manuel Rizo Diego.
Estudios sobre la Universidad en la era de la Inteligencia Artificial, Complejidad y Transdisciplinariedad. Psicología Social crítica.
 
•    Dr. José Manuel Meza Cano.
Educación con tecnología, diseño instruccional para entornos en línea, Entornos Personales de Aprendizaje, Redes Sociales Disciplinares, noticias falsas en Internet.
 
•    Mtro. Jorge Ramos Sagaón.
Procesos de subjetivación emergentes el sujeto político, la organización popular.
 
 
•    Dr. Oscar Iván Negrete Rodríguez.
Interacción en ecosistemas digitales, Percepción y evaluación ambiental, Construcción de instrumentos de medición, Evaluación de la auto-eficacia.
 
•    Dra. Mirna Elizabeth Quezada.
Comportamiento emprendedor, evaluación y desarrollo de competencias, salud ocupacional en contextos emergentes.
 
•    Dr. David Márquez Verduzco.
Intervenciones grupales, comunitarias e institucionales. Impactos de la violencia. Adolescencia: desarrollo y psicopatología.
 
•    Mtro. Ricardo Trujillo Correa.
Psicología Social y de las Organizaciones; Clínica psicoanalítica; Investigación Cualitativa; Ética y Epistemología
 
•    Dr. Patricio Nusshold.
Psicodinámica y psicopatología del trabajo, ergonomía, estudio de las relaciones entre lo intrapsíquico, la sensorialidad, la intersubjetividad y la realidad social.

El Laboratorio “Universidad, Trabajo y Subjetividad” está conformado por un grupo de académicos con distintas aproximaciones teóricas, que convergen en el interés por analizar los vínculos entre los mundos del trabajo y la universidad. El Laboratorio se centra en el estudio de los entrecruzamientos de lo psíquico y lo social en la actividad de trabajo. Visibiliza la psicopatología relacionada al trabajo y se interesa por generar formas, no sólo de investigación, sino también de intervención (clínica del trabajo) ante estas situaciones.

  1. (libro) Hernández, A. (2024). Trabajo docente y estudiantil en Psicología Online: Líneas para pensar la inserción laboral (coordinadora). Facultad de Estudios Superiores Iztacala, UNAM, en prensa.
  2. (capítulo de libro) Hernández, A. (2024). Trabajo, sujeto y lazo social: Otra visión de la salud mental, en R. Trujillo y J. Escalante (coords.), Psicología entrelazadas: Mosaico de lo social y de las organizaciones. Una mirada contemporánea y hacia el porvenir, FES Iztacala, UNAM. (en prensa)
  3. (capítulo de libro) Hernández, A. (2024). Placer y sufrimiento en el trabajo empresarial: Un análisis desde la psicodinámica del trabajo, en R. Trujillo y J. Escalante (coords.), Psicología entrelazadas: Mosaico de lo social y de las organizaciones. Una mirada contemporánea y hacia el porvenir, FES Iztacala, UNAM. (en prensa)
  4. (capítulo de libro) Nusshold, P. y Hernández, A. (2024). Pensar la noción de salud a la luz de la psicopatología y la psicodinámica de trabajo, en Psicología de la Salud: Perspectivas, aplicaciones e investigación, México: Facultad de Estudios Superiores Iztacala, Universidad Nacional Autónoma de México. (en prensa).
  5. (capítulo de libro) Rizo, J., Negrete, O. y Hernández, A. (2024). La aproximación cualitativa en el estudio de la salud, en Psicología de la Salud: Perspectivas, aplicaciones e investigación, México: Facultad de Estudios Superiores Iztacala, Universidad Nacional Autónoma de México. (en prensa).
  6. (artículo) Hernández, A. y Rizo,  J. (2024). Del Trabajo estudiantil online al mundo Laboral: Análisis desde la Psicodinámica del trabajo, Revista Internacional Digital. Psicología y Ciencia Social, enviado, en revisión.
  7. (artículo)  Hernández, A. (2022). La dégradation du travail de l’enseignent ? Le cas d’un modèle d’enseignement à distance au Mexique, Travailler. Revue internationale de Psychopathologie et de Psychodynamique du Travail, Travail à distance sous contrainte, 47, 99-117, https://doi.org/10.3917/trav.047.0099
  8. (artículo) Hernández, A. (2022). Teletrabajo, docencia y trabajo de cuidados: análisis de experiencias de mujeres docentes en educación a distancia. Acta Sociológica,(87),187213. https://doi.org/10.22201/fcpys.24484938e.2022.87.84928
  9.  (artículo) Hernández, A. (2022). La degradación del trabajo docente? El caso de un modelo de enseñanza a distancia en México,  Travailler. Revue internationale de Psychopathologie et de Psychodynamique du Travail, Travail à distance sous contrainte, 47, 79-98, https://doi.org/10.3917/trav.047.0079
  10.  (artículo) Hernández, A. (2022). Pensar el trabajo para pensar la vida en comunidad: sujeto, trabajo y democracia, Estancias. Revista de investigación en Derecho y Ciencias Sociales, UAQ, 2(4), 101-124, https://revistas.uaq.mx/index.php/estancias/article/view/1043.
  11.  (artículo) Hernández, G. (2022). Trabajo, salud y subjetividad, una mirada más allá de los riesgos psicosociales. [Entrevista con Cecilia Ros y Miriam Wlosko]. Revista de Divulgación Crisis y Retos en la Familia y Pareja, 4(2), 12-12. https://doi.org/10.22402/j.rdcrfp.unam.4.2.2022.501.27-34
  12.  (artículo) Hernández, A. (2021). La psicodinámica del trabajo. De su especificidad como clínica del trabajo: Entrevista con Christophe Dejours, Metapolítica, ISSN: 1405-4558. 25(115), 49-54, chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://comunicacion.buap.mx/sites/default/files/metapolitica115.pdf
  13.  (capítulo de libro) Hernández, A. (2021). Ser mujer, ser docente: sobre teletrabajo y trabajo de cuidados en pandemia, en T. Martínez Ruiz y S. Lorenzo (coords.), Voces de las Universitarias para los nuevos tiempos. Testimonios sobre género y pospandemia, México: Coordinación para la Igualdad de Género, Universidad Nacional Autónoma de México. ISBN: 978-607-30-4831-6
  14.  (artículo) Hernández, A. (2020). Una discusión crítica del trabajo y del trabajador contemporáneo. Psicología Iberoamericana, 28(1), https://doi.org/10.48102/pi.v28i1.202
  15. (artículo) Hernández, A. (2017). Subjetividad  y Trabajo: Pensar al sujeto en las formas del trabajo contemporáneo. Metapolítica, 21 (97), 14-25, ISSN: 1405-4558.
Perfil de ingreso de potenciales tesistas:Estudiantes de la carrera de psicología en los últimos semestres, que estén interesados en aprender a realizar investigación cualitativa, en torno a temáticas vinculadas al trabajo. Las y los estudiantes que quieran participar de los proyectos además de mostrar interés por estas temáticas, deberán tener una formación previa, que facilite el profundizar en ellas, así como un interés y conocimiento en las áreas clínico, social y de las organizaciones.