| Ubicación: | Clínica de Especialización en Endoperiodontología |
| Teléfonos: | 55 56231397 |
| Responsable del Laboratorio: | Javier Antonio Garzón Trinidad Maestría en Docencia Científica y Tecnológica Profesor Asociado B T.C. jagarzon@unam.mx |
| Académicos incorporados al laboratorio: | Esp. Elizabeth Flores Arnaud lizarnaud@hotmail.com Esp. Karen Angelina Mora Navarrete karenamn_90@hotmail.com |
| Líneas principales de los académicos incorporados: | Incorporación de la tecnología a la práctica clínica endoperiodontal, en los procesos de enseñanza aprendizaje, con enfoque en CTS + I |
Hoy en día nos encontramos en un mundo globalizado, donde la tecnología causa transformaciones sociales, moldea y condiciona conductas, costumbres, incluso modifica el funcionamiento general de la sociedad; parte sustantiva de estos cambios, se fundamentan en métodos sistemáticos de investigación, similares a los empleados por la ciencia, por lo que el conocimiento científico se vuelve capaz de estimular la innovación tecnológica. Lo anterior debe alcanzar a todos los elementos involucrados en el sector educativo, para que se considere novedosa, sustentable, fundamentada, replicable y traducirse en indicadores definidos para innovar institucionalmente. La educación pretende ser más racional, científica y tecnológica; involucrando competencias particulares y complejas, que emplean un conocimiento específico, esto implica redireccionar el proceso de enseñanza aprendizaje.
Este proyecto pretende favorecer dicha transformación, mediante la investigación participativa en la resolución de problemas comunes a la práctica clínica, considerando las tecnologías emergentes, y privilegiando el pensamiento crítico para la toma de decisiones clínicas en el ámbito odontológico, en un marco amigable con la sociedad y el medio ambiente.
Uribe GA., Paniagua CG., Monroy PE., Garzón J., Alanis J., Quezada R., Vaca PF., Vaca S.(2019) Frequency and expression of genes involed in adhesion and biofilm formation in staphylococcus aureus strains isolated from periodontal lesions, Journal of Microbiology, Inmunology and Infection https://doi.org/10.1016/j.jmii.2019.05.010
Garzón, TJ (2020) “El objeto virtual de aprendizaje (OVA), como material de apoyo para el aprendizaje clínico de conceptos endoperiodontales, para los alumnos de la carrera de Cirujano Dentista, de la Facultad de Estudios Superiores Iztacala UNAM” Proyecto PAPIME (PE210520) en curso.
| Perfil de ingreso de potenciales tesistas: | Interés en el proceso enseñanza aprendizaje en la práctica preclínica y clínica en el área odontológica, así como la innovación tecnológica en el ejercicio profesional. |
| Datos de Servicio Social: | — |