Psicología de la Actividad

El presente proyecto tiene como objetivo, ser base fundamental de estudio y apoyo complementario en las asignaturas de tradiciones teóricas, estrategias metodológicas y tutorías de dichas asignaturas en el nuevo plan de estudios de la carrera de psicología, aprobado en 2016; pretende elaborar 4 libros para ser revisados en las asignaturas arriba señaladas, en los primeros cuatro semestres de la carrera. Los títulos de los cuatro libros son los siguientes: 1. Enseñanza teórica de la tradición cognoscitiva piagetiana en distintos ámbitos (año 2019-2020); 2. Enseñanza teórica de la tradición conductual en distintos ámbitos (2020-2021); 3. Enseñanza teórica de la tradición sociocultural en distintos ámbitos (2021-2022) y 4. Enseñanza teórica de la tradición humanista en distintos ámbitos (2022-2023). Adicionalmente se realizaría la enseñanza teórica del psicoanálisis y de la complejidad. El propósito es que el alumno cuente con los recursos necesarios y suficientes de conocimiento para comprender y operar en la práctica con distintos programas construidos por estas tradiciones, que potencialicen el rigor científico en el ejercicio del trabajo aplicado del psicólogo, en las áreas prácticas en las que posteriormente será formado. Para la elaboración de los cuatro libros, se empleará la siguiente estrategia de trabajo: a) búsqueda de información bibliográfica y hemerográfica relativa a la conformación teórica-conceptual, empírica y práctica, de las distintas tradiciones psicológicas y su aplicación, en diferentes ámbitos; b) análisis de la información recabada por cada tradición, en sus distintos niveles de conformación: teórico, metodológico y aplicado; c) integración de la información recabada por cada tradición, en sus distintos niveles de conformación: teórico,metodológico y aplicado; d) redacción de la información en términos de la claridad y contenido, apoyada en esquemas, diagramas, exposición de problemas y cuestionarios entre otros.